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Les maires appellent à un développement social et familial durable.
Le monde ne nous appartient pas, il appartient aux générations futures, à nos enfants et à nos petits enfants.
Nous pensons que l’action des Maires a un aspect modélisant. Ceci nous amène donc à nous interroger de la façon suivante :
Quel avenir social et humain désirons-nous pour nos enfants ? Les unions homosexuelles doivent-elles être encouragées ? Doivent-elles être présentées par la République comme un modèle de construction familiale et sociale ?
Les modèles que se donne une société ne doivent-ils pas être ceux qui sont à même d’en assurer le meilleur développement humain ?
Alors que nous invoquons souvent un « principe de précaution » en matière de gestion de notre environnement, nous ne prendrions pas le soin d’une vigilance accrue en matière de continuité sociale et humaine pour notre pays ?
Notre démarche et notre appel, auprès des maires de France, s’inscrit dans une volonté de développement social durable parce que nous pensons qu’au-delà du mariage républicain, l’avenir d’un couple s’ouvre sur les enfants à naître, sur l’éducation que le père et la mère doivent leur donner, pour qu’à leur tour ils tiennent la place citoyenne qui leur revient.
Les politiques publiques que nous mettons en œuvre, concernent pour une part importante la jeunesse et en particulier celle qui connaît des difficultés sociales ou familiales. L’absence de père ou de mère est souvent pointée comme source d’instabilité et de mal-être que la société essaie tant bien que mal de gérer. Ne créons pas ces situations de toute pièce !
"Protégeons l’Enfance", mais pourquoi donc ?
Les questions du mariage, de l’adoption et de la Procréation Médicalement Assistée sont liées. Il nous paraît donc opportun de rappeler qu’un enfant a besoin d’un papa et d’une maman, qui l’aiment et participent mutuellement à son éducation. Même si chaque enfant n’a pas cette chance, il y a là un idéal à défendre. Le père et la mère, la masculinité et la féminité, sont des repères fondamentaux pour le développement psychologique et social d’un enfant.
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